L’éducation face à l’IA : attendre = décrocher Je suis enseignant dans plusieurs écoles, et j’ai aussi audité des établissements pour le compte de certificateurs. Ce que j’observe sur le terrain est clair : l’IA est déjà là, dans les pratiques des élèves, des...
L’IA ne rend pas idiot. L’absence de méthode, si. Le reportage de Micode “La Fabrique à Idiots” pose une question qui fait mal : l’IA nous rend‑elle passifs ? Le débat est utile, parce qu’il nous force à regarder notre propre discipline intellectuelle. Et dans une...
Automatiser sans cartographier, c’est mettre un moteur d’avion sur un vélo Les agents IA promettent vitesse et autonomie. Mais il y a une vérité simple : un agent n’invente pas un processus, il l’exécute. Si le process est flou, l’IA accélère le flou. Résultat : plus...
